Trending In Education领域信息情报检索

“Trending in Education”是一个专门探索教育趋势的播客。该播客于2016年由Kaplan的数字媒体团队发起,由Mike Palmer领导,在Palmer于2019年离开Kaplan后继续进行。该节目已经有200多集,涵盖了包括COVID-19大流行、社会正义运动和教育技术的各种变革性主题。团队由对教育未来充满激情的各种专业人士组成。

与 Howard Blumenthal 一起重塑学校

Reinventing School with Howard Blumenthal

霍华德·布卢门撒尔 (Howard Blumenthal) 在本期节目中与迈克一起探讨了如何重新构想未来的学校。霍华德最著名的作品是他为 PBS 创作和制作的《卡门圣地亚哥在哪里?》。如今,霍华德的浓厚兴趣在于成长于 21 世纪;儿童和青少年学习什么以及如何学习;全球公民意识;社会变革;以及人类进步。我们探索了他对媒体/技术、行为改变、公共利益和国际关系的宏观思考,并深入探讨了他今年早些时候创办的“重塑学校” (Reinventing School)。我们还谈到了他与 Kids On Earth 合作的工作。霍华德一生的兴趣是将游戏、乐趣和想象力与好奇心联系起来,作为学习的主要驱动力。我们希望

与 Kelly Palmer 一起探索专业经济

Exploring the Expertise Economy with Kelly Palmer

Kelly Palmer 是《专业经济:最聪明的公司如何利用学习来参与、竞争和取得成功》一书的作者,该书重点关注提高劳动力技能的迫切需要,使其具备未来工作最需要的技能。她曾在《哈佛商业评论》、《麻省理工学院斯隆管理学院》、《彭博社》、《金融时报》、《福布斯》和《Fast Company》等杂志上发表过文章。Kelly 将与我们的主持人 Mike Palmer 一起探讨劳动力技能和就业准备趋势如何重塑职业格局,以及聪明的组织和个人如何通过自动化和数字化转型领先于新兴事物。收听并享受!在 https://trendingineducation.com/subscribe 或任何您收听播客的地方订阅

与 Adam Gamwell 博士一起探讨人类学、大数据和创客心态

Anthropology, Big Data, and the Maker's Mindset with Dr. Adam Gamwell

设计人类学家、This Anthro Life 主持人 Adam Gamwell 重返 Trending in Education,探讨人类学和社会科学与工作场所和商业的相关性。Adam 讲述了他教授人类学、管理 Missing Links Studios 以及最近与 MotivBase 合作将人工智能和机器学习与人类学相结合的经历。如果您对社会科学、人种学和定性研究的价值充满热情,那么这一集非常适合您!一如既往地感谢您的收听!

与 Amrit Ahluwalia 一起探讨非传统高等教育格局

The Non-Traditional Higher Ed Landscape with Amrit Ahluwalia

Amrit Ahluwalia 是《The EvoLLLution》的主编,这是 Destiny Solutions 开发的在线报纸,旨在创建一个专注于非传统高等教育和转型中的高等教育市场的对话中心。在本期节目中,Amrit 与 Mike Palmer 一起讨论了高等教育中的非传统学习者、继续教育的重要性以及重新调整高等教育重点以涵盖劳动力中出现的更广泛需求的必要性。Amrit 分享了他职业生涯中取得如此成就的原因,我们探讨了为什么疫情可能会提高人们对继续教育的重要性以及参与其中的广泛学习者的认识。最后,我们以 Amrit 对非传统高等教育及其他领域前景的看法作为结束。一如既往地感谢您的收听!

与 TinyIvy 首席执行官兼创始人 Zach Silverzweig 一起探讨教孩子阅读的新方法

A New Way to Teach Children to Read with Zach Silverzweig, CEO and Founder of TinyIvy

Zach Silverzweig 是 TinyIvy 的首席执行官兼创始人,TinyIvy 是一家专注于帮助儿童和家庭学习阅读英语的初创公司。Zach 与 Mike 一起探讨了为什么学习阅读英语会带来独特的挑战,以及 Zach 和团队开发的 TIPS 系统如何帮助改善情况。我们先从 Zach 的起源故事开始,然后再深入探讨英语学习的复杂性。通过在字母中添加独特的变音符号来澄清发音规则,TinyIvy 团队借鉴了其他语言的见解,帮助破解学习阅读英语的密码。我们了解了 Zach 对这种方法如何改变早期儿童教育系统的看法,以及他如何看待该领域的发展,然后转向更广泛地了解新兴趋势。无论您是家长、教育工

与 Nicolle Merrill 一起探讨技能提升、职业转变和工作的未来

Upskilling, Career Shifts, and the Future of Work with Nicolle Merrill

Nicolle Merrill 与 Mike 一起谈论获取技能、转变职业以及克服恐惧和自我怀疑。 Nicolle 是《直面怀疑:如何提升技能、改变职业并击败机器人》一书的作者。她讲述了自己的职业发展故事和一路走来的经验教训。Nicolle 还是播客《50 次对话》的主持人,在播客中,她探讨了职业转变、技能发展以及自动化和工作场所中断带来的挑战。当然,她还谈到了机器人,并根据 Nicolle 最近作为对话设计师的经历提出了一些有趣的见解,她利用自己的写作和创意技能为她的团队带来不同的观点,而她的团队往往由具有不同技能、偏见和背景的工程师组成。这是一场精彩的对话,您一定不想错过。再次感谢您的聆听。

与 Chalkbeat 团队一起探讨 2020 年秋季美国 K12 教育状况

The State of US K12 Education in Fall 2020 with the Team from Chalkbeat

在 2020 年秋季特别 K12 教育节目中,Mike 与 Chalkbeat 的 Sarah Darville、Matt Barnum 和 Kalyn Belsha 一起讨论了他们在充满挑战的 2020 年报道 K12 时看到的趋势。Chalkbeat 是一家非营利新闻机构,致力于报道美国最重要的新闻之一:努力为所有儿童改善学校,特别是那些历史上无法获得优质教育的儿童。Sarah 是 Chalkbeat 的主编,她从广阔的视角分享了他们如何度过这个复杂的一年,并以当地为重点,随着时间的推移,这些重点可以凝聚成国家主题。Matt 重点关注教育研究和政策,而 Kalyn 则从教育工作者、家长和学

与 Philosophy Bakes Bread 主持人 Eric T. Weber 博士一起探讨教育哲学的关键重要性

The Critical Importance of Educational Philosophy with Philosophy Bakes Bread Host Dr. Eric T. Weber

在本期节目中,Eric T. Weber 博士与 Mike 一起探讨了教育哲学的重要性,尤其是在教育学院中。Eric 是肯塔基州列克星敦肯塔基大学的哲学教授。他也是广播节目和播客《哲学烘焙面包》的主持人之一,他经常在节目中提出相关问题,以批判性哲学思维进行探索。Eric 最近撰写了一份单页资料,提出了有关危机时期教育的相关哲学问题,并进一步提出了教育始终处于危机之中的问题。这些问题是为美国哲学家协会 (SOPHIA) 活动设计的,但对于我们任何努力应对教育在这个充满挑战的时代的作用的人来说,它们都具有现实意义。Eric 真诚地阐述了约翰·杜威如果今天还活着会怎么想。Eric 编辑了杜威的一本散

了解与艺术中心设计学院院长 Lorne Buchman 博士一起制作

Knowing Through Making with Dr. Lorne Buchman the President of ArtCenter College of Design

艺术中心设计学院院长兼 Change Lab Podcast 主持人 Lorne Buchman 博士本周与 Mike 一起分享他作为制造者和著名艺术设计学院领导者的经历。Lorne 分享了他的起源故事,这个故事深深植根于他在斯坦福大学戏剧专业获得博士学位的实际应用。我们谈到了人本主义心理学的力量以及建立一种文化的重要性,这种文化可以让创意人才真正茁壮成长,发挥出最佳水平。然后,我们深入探讨 Lorne 和团队如何从历史上以及在充满挑战的 2020 年的背景下实现艺术中心的使命宣言,即“学会创造。影响变革”。我们还了解了 Lorne 作为播客的一些观点,因为他已经主持了 Change Lab

与 Jonathan Cohen 博士一起在学校感到安全

Feeling Safe At School with Dr. Jonathan Cohen

乔纳森·科恩博士本周与迈克一起探讨了社会情感学习 (SEL) 和学校暴力预防的全球趋势。乔纳森最近与哈佛教育出版社合作编辑了《在学校感到安全》一书,他和团队在书中研究了全球 11 种文化的学校氛围和暴力预防计划。在我们的对话中,我们探讨了乔纳森的起源故事,然后深入探讨了通过了解不同文化如何概念化和解决儿童在学校感到不安全所面临的许多挑战可以学到什么。乔纳森解释了他与国际学校氛围和暴力预防观察站合作开展的工作,我们梳理了人们在学校安全和暴力预防领域做对了什么以及他们可能忽略了什么。我们很高兴展示我们在这里所做的重要工作,为教育工作者和学生提供培养更安全、更有效的学习环境所需的工具和技术。我们希望

与 Coursetune 首席执行官 Maria Andersen 一起进行教学设计和课程可视化

Instructional Design and Course Visualization with Coursetune CEO Maria Andersen

Coursetune 创始人兼首席执行官 Maria Andersen 与 Mike 一起探讨了良好的教学设计和课程开发对有效在线学习的重要性。Maria 向我们介绍了她丰富多彩的经历,从在社区大学教授数学,到在大型 LMS 公司 Canvas 工作,再到在西部州长大学 (WGU) 领导教学设计,三年前才创立 Coursetune。我们深入探讨了拥有一个中心位置的好处,在这个位置,课程可以映射到学习目标,并以一种帮助每个人详细了解课程设计思维的方式进行可视化。最后,我们谈到了一些想法,即疫情如何加速了向线上转移,以及一旦我们解决了访问和公平问题,这最终会是一件好事。一如既往地感谢您的聆听。

Chad Goldberg 博士谈民主教育和威斯康星理念

Education for Democracy and the Wisconsin Idea with Dr. Chad Goldberg

威斯康星大学麦迪逊分校社会学教授 Chad Goldberg 博士与 Mike 一起深入探讨了威斯康星理念的历史和意义,以了解公立大学的作用。Chad 写了一本名为《民主教育:重振威斯康星理念》的书,该书将于今年秋季出版,我们将探讨书中涵盖的许多相关且及时的主题。Chad 向我们介绍了威斯康星理念的历史,该理念可追溯到 100 多年前,并将大学的宗旨设想为服务公众和民主。虽然它被称为威斯康星理念,但这个概念与当今高等教育的作用问题有着广泛的相关性。Chad 是 2016 年课程启动时的记录讲师,今年他再次回来领导课程。我们深入探讨了自 2016 年以来情况发生了怎样的变化,并了解了课程设计和相

Neil Heffernan 博士谈辅助教学的力量

The Power of ASSISTments to Augment Teaching with Dr. Neil Heffernan

伍斯特理工学院 (WPI) 威廉·史密斯院长讲座教授 Neil Heffernan 博士与 Mike 一起谈论他的职业生涯如何将出色的教学、计算机科学和“ASSISTments”交织在一起——ASSISTments 是一套旨在提高家庭作业分配和评估效率的数字工具。Neil 向我们讲述了他的起源故事,包括在 K12 教育领域教学和研究期间结识妻子 Cristina,直到他们创建 Neil 担任主席的 ASSISTments 基金会。我们讨论了人工智能和人类教学的有效融合,以提供更高层次的学习机会。我们深入探讨了激励、指导和灵感等人类因素在出色教学中的重要性。我们还讨论了 Neil 和团队如何利用

与 Kelly Ryan Bailey 一起谈论技能,宝贝

Talking About Skills, Baby, with Kelly Ryan Bailey

Kelly Ryan Bailey 是《让我们谈谈技能宝贝》的主持人,也是 EMSI 开放技能总监,她与 Mike 一起谈论了她作为母亲、播客和全球技能传播者的成长历程。在了解了 Kelly 的个人经历后,我们深入探讨了职业技能市场的三个部分:员工、雇主和教育者。他们之间有何关系?我们作为个人如何学会继续获得相关技能,对微小的进步心存感激,并在整个生命历程中保持学习的动力?Kelly 为技能发展领域带来了很多活力和热情,我们很高兴有时间和她一起深入探讨这一新兴趋势。希望您喜欢。

Prakash Nair 谈 21 世纪的学校建筑

School Architecture for The 21st Century with Prakash Nair

本周,Mike 与国际教育设计组织 (EDI) 创始人、哈佛教育出版社出版的《明日蓝图》一书的作者 Prakash Nair 一起进行了访谈。Prakash 描述了如何彻底重新思考 K12 学校的设计。学校建筑及其制度设计助长了“牢房和钟声”文化,这种文化扼杀了学习、创造力和快乐。Prakash 提供了构思学校建筑的替代方法,这些方法与昂贵的学校建筑和教室建设关系不大。我们探讨了如何将 David Thornburg 的四个原始学习空间:篝火、水坑、洞穴和生活设计到学校环境中。我们还讨论了户外学习的力量。通过与 Prakash 的对话,我们看到了如何放弃传统的学校建筑模式,真正重新构想学习的方

Bryan Alexander 谈校园游戏、基于场景的思维和 Covid-19

Gaming, Scenario-Based Thinking, and Covid-19 on Campus with Bryan Alexander

本周,Mike 与乔治城大学高级学者兼《Academia Next》作者 Bryan Alexander 一起探讨未来学家做出正确预测时会发生什么。在 Bryan 最近的书中,他探讨了一种可能的未来,即一场类似于 1918 年西班牙流感的大规模流行病来袭,并严重扰乱高等教育。Bryan 的书是在 Covid-19 之前出版的,自那以后就受到了广泛关注。虽然这很悲惨,我们深切同情那些受影响最严重的人,但我们以此为起点,探索游戏、基于情景的思维和“未来工作”如何帮助我们思考和管理生活中不断出现的新情况。Bryan 对高等教育和更广泛世界的前景有何看法?请收听以了解!

David Adams 谈社会情感学习

Talking Social Emotional Learning with David Adams

The Urban Assembly 的高级战略总监 David Adams 将与 Mike 一起探讨社会情感学习 (SEL) 的方方面面。David 分享了他的职业生涯,其中涉及该领域的许多主要研究中心,以及在纽约市和世界各地学校的实践经验。他最近与他人合著了一本名为《教育者情商实用指南》的书。David 详细介绍了他如何在纽约的 The Urban Assembly 学校建立了尖端的 SEL 计划,并为教育工作者、家长和我们其他人提供了如何将情感学习融入教育体验的提示和见解。我们还深入探讨了 SEL 在度过像今年这样艰难而变革的一年中的作用。当然,节目中引用了一些惠特尼休斯顿和星球大战的片

CreatorUp 的 Mike Tringe 和 Sean Graham 谈视觉叙事和学习的力量

The Power of Visual Storytelling and Learning with Mike Tringe and Sean Graham from CreatorUp

数字媒体工作室和培训公司 CreatorUp 的 Mike Tringe 和 Sean Graham 与 Mike Palmer 一起讨论视觉叙事和视频对品牌、大学和个人的关键作用。我们探讨了 CreatorUp 如何利用在线直播交付和教育用例,因为疫情应对需要敏捷性和弹性。最后,我们为教育工作者提供了来自对学习生态系统有着敏锐理解的媒体专业人士的建议。希望您喜欢。